事有轻重缓急，在教育资源均衡短期内无法彻底解决的情况下，需要出台相关政策抑制学区房的疯狂炒作。尽快推进“多校划片”，就是让学区房降温的重要一招。只有让“购买优质学校周边的学区房并不意味着能优先入校”的政策设计从理念变为现实，方能改变“拼房子上学”的非理性预期，让“划片就近入学”回归政策初衷。
改革应蹄疾而步稳。教育公平是改革目标，扩大优质教育资源的辐射面，需要加快实际操作步伐。我们看到，各大城市纷纷出台举措。比如，通过纵向的“九年一贯”、将重点高中指标分配到薄弱初中，横向的“盟、贯、带”，鼓励优质资源校集团办学、设立分校、形成优质资源带等方式，快速让薄弱学校成长强壮。
正如专家指出的，“如果学校之间的差距依然存在，学区房就会有市场”。设想一下，当有更多的薄弱校成长为新的优质校，自然会拉低现在少数优质校周边的“学区房”的价格。当然，“由弱变优”无法一蹴而就，但通过一所薄弱小学与一所优质初中“九年一贯”，或者一所优质小学与一所薄弱初中“九年一贯”等方式，采取促进校长教师交流轮岗、加强教育督导等手段，尽可能扩大优质教育资源的覆盖率，还是大有可为的。
教育专家顾明远先生在谈到学区房降温问题时，说过一段耐人寻味的话：一些地方学区房仍然“高烧”不退，恰恰说明教改新政尚未落实好。从这个角度来看，学区房也是折射改革进程的晴雨表。只有让改革政策落地见效，敢于触及并啃下关系教育公平的硬骨头，才能真正让学区房降温，让天下父母舒心。
0546房产网(东营房产网)：学区房现象折射出中国教育资源分配不均的弊端，说明教改新政尚未落实好。
